发出警报。敲响钟声。大学申请季节正式开始。在8月初,共同申请(一个由600多个独立学院接受的网上本科学院申请)发布了2015/2016年征文提示名单,标志着头发拉开,灵魂搜索的开始,并且至少花费了几晚的时间在全国各地的厨房桌子上。但是,家长和学生不必因为作家与空白页之间的史诗般的战斗而辞职。凭借一些经过验证的策略和一些真实的拓展训练经验,申请人可以顺利完成一篇杀手级的大学文章 - 而不需要一条线。
为了帮助完成撰写大学论文的重要任务,我们咨询了一位专家。我们与大学辅导员和写作大师鲍勃布罗克谈过,他在担任爱达荷州太阳谷大学预科学校社区学校大学辅导学院24年任职期间担任过数百人,甚至数千人的大学申请人。自从他两年前“退休”以来,布鲁克一直在帮助学生提高标准化考试成绩并完成大学散文。布罗克笑着解释说,他目前与Acorn Academics的合作是“半技术性的,一半的治疗性的。”“我看到的学生通常都很好,但通常情况下太忙了,”Brock解释道。 “我帮助他们保持观点。”
然而,布鲁克不仅仅是大学应用智慧的源泉,他也是一名外展训练的明矾,他的传统可以追溯到20世纪70年代,当时他为大学毕业生和管理人员完成了科罗拉多州外向型学校课程。凭借第一手的拓展训练经验和大学辅导的整个职业生涯,Brock非常有资格回答我们最迫切的应用问题。
首先,我们向布鲁克询问了Outward Bound与大学申请流程的关系。
问:拓展训练如何帮助学生上大学?
答:当然,拓展训练经验本身是值得的。这些教训和经验可以提供一种智慧的种子,从长远来看,这可能会超出大学的经验。从拓展训练课程中获得的反思和信心将有助于在大学期间树立深厚的龙骨。户外教育和基于远征的经验如Outward Bound受到高度尊重;一种学生将自己置于压力之下的种类认证,并以差异的鉴赏,克服逆境的决心,自我反省的机会以及对户外活动的尊重而出现。拓展训练经验将被放入整体应用的背景中。学生应该拥??有自己的拓展训练经验,不一定是因为其交易价值。
问:学生应该在他们的简历中列出“拓展训练”吗?
A.当然。确保添加特定的课程和长度,因为有这么多不同的经验。除此之外的细节应与简历的格式一致。在通用申请表上,学生可能会将活动中的外展活动包括在内,如果适用,则表明有兴趣在大学里进行类似的户外活动。
问:你有没有建议学生参加一个带有拓展训练的差距年?这是如何影响大学入学的?
答:我绝对建议学生参加一个有拓展训练的差距年。一般来说,学生申请大学时,他们的支持结构(大学辅导员,教师,推荐人)已到位,然后请求推迟入学一年。一个学生可以重新申请到大学,并且在他的带上有一段延伸的拓展训练经验吗?当然。毫无疑问,学生会更有经验,更成熟,更有动力。
问:大学文章如何在招生过程中发挥作用?
答:大学作文(附有补充材料)是学生表达自己声音的主要机会。只有通过这篇文章,学生才有机会为自己说话。散文在大学录取过程中所起的作用各不相同。州立大学可能会根据GPA和考试成绩作出录取决定;但大多数大学都努力从整体上阅读应用程序。学术表现将永远是主要因素,但文章可以以某种方式“提示”应用程序。在一分之后,数字(GPA / SAT)和列出的荣誉听起来是一样的。
问:招生官员在大学的论文中寻找什么?
答:难以捉摸和过度劳累的词语是“真实性”。这是一个独特的吉他和十几岁的封面乐队中的镂空之间的区别:当你听到它时你就知道它。我喜欢欧内斯特·海明威关于“太阳照常升起”中的斗牛的描述:基本上,这是从副本中脱颖而出的品质(激情/勇气/正直/真实性)。达特茅斯网站说:“向我们展示你的幽默感,激情,好奇心,自我意识,社会意识。”简单,对吧?!
然后,我们问布鲁克如何写一篇杀手级大学文章的10个小贴士:
1.查看2015-2016年的六个通用申请提示(可从华盛顿邮报这里获得),看看哪一个可以用一两句话直接回答。避免先入为主的想法,你会选择讲什么经验或故事。以这样的方式提示您:“谢谢你提出这个问题,因为我有话要说。”
2.在开始写作之前,“头脑风暴”或“喷出来”。回顾没有编辑的细节 - 无论出现什么情况。你将能够回去找到主题。我喜欢想象细节从源头流出或从种子流出。回顾一下你的细节;看看你是否可以找到一个顺利切入的电流或线路。
3.玩得开心。想象一下,通过急流或攀岩墙探索一条线。最好的是提供最大曝光的最干净的线条。
4.包含让读者随身携带的细节。我刚刚阅读了外部杂志的评论,其中电影制片人和专业登山者Jimmy Chin评论道,
“即使你得到了一个美丽的负担,你仍然需要了解如何成为一个叙述者。有许多人能够拍摄令人难以置信的图像。讲述一个精彩的故事是一个难题。“
5.请记住,故事的叙述者(就是你!)比细节或叙述更重要。让你自然的声音和信仰,感受和视角通过。
6.清理你的头 - 做你自己。你有话要说。你已经查过你的路线。现在点击你的杆子,拍打水,触摸花岗岩并去!不要超过结构。不要想想某个招生官员想听什么。是你。
7.“我有话要说......我说过了。”当你回过头写下你所写的内容时,会凝结,改变,校对和澄清。如果您通过测试,您的最终检查将是:“我有话要说......我说了。”
8.接受建议,但不要让其他人过度编辑或改变你的声音。想象一下,阅读它的人是你最喜欢的叔叔/阿姨,教练,或者你的外展训练教练。
9.相信自己。你希望你的文章能够受到赞赏,但是由于你无法控制结果,所以要确信你写的内容来自你的内心,并且在这个过程中没有被混淆。
10.“只是”这样做。