在最近一次对来自所有经济部门的291名雇主的调查中,61%的组织报告说,学校和大学毕业生缺乏他们在工作场所取得成功所需的自我管理技能/适应能力; 52%的人认为他们没有所需的沟通技巧; 33%的人表示他们对工作态度不合适。这些调查结果以及青年失业率居高不下表明,许多年轻人需要帮助来发展雇主在招聘时寻找的技能和属性。
通过参加我们的课程之一,年轻人培养雇主所期望的技能和属性。
我们回顾了雇主和教育机构对青年人“就业能力”这个术语的理解。在我们审查的定义中,有一些反复出现的主题。最常见的有五项技能和三项属性。雇主寻找表现出强烈的自我管理,解决问题,沟通和领导能力以及与他人合作的能力的年轻人。他们还寻求表现出积极的态度,情绪和决心的年轻人。
除了这些技能和属性之外,知识,资格和经验被认为有助于青年人的“就业能力”(见表22)。我们的审查使我们能够开发一个“就业能力框架”,在此框架下,我们可以将我们的课程为年轻人实现的学习成果进行映射。
我们为参加学校,大学或青年团体的年轻人提供一系列教育课程。我们还为暑假期间15至19岁的个人提供8天和19天的课程。
我们的评估工作提供的证据表明,通过参加我们的一门课程,年轻人可以培养雇主在潜在员工中寻找的技能和属性,并有可能使他们在工作场所的高层表现。
虽然我们的课程侧重于发展年轻人的技能和属性,但我们提供的一些定制计划也有助于他们获得有助于他们“就业能力”的知识,资格和经验。