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可以在户外学习同等福利的学生和教师吗?

来源:https://hwtz.100zhancn.com/ 时间:2018-06-01 点击:
文章摘要:在课堂上熟悉的日常环境中,老师的教学任务和学生的学习责任。但是,离开四面墙的相对舒适性,在远离熟悉的户外环境的同时,开展具有挑战性的冒险课程不仅可以增强和拓宽学生的学习体验,还可以为教师带来显着的好处。

我们目前是英国唯一的户外学习和发展组织,负责报告教师的反馈以及学生的反馈。我们不断评估和评估我们所开设课程的短期和长期收益。去年,将近22,000名学生在他们的老师的陪同下被带离日常生活,沉浸在安全但充满挑战的户外场所 - 山区,湖泊,湖泊和海上,体验户外学习。
为什么要进行户外学习课程?面对身体和心理方面的挑战,这与传统的,以学校为基础的学习所提出的方式截然不同,它可以帮助学生获得宝贵的生活技能,如自信,成熟,适应力,团队合作,沟通,个人责任,独立和信任。

与我们合作的一所学校,位于曼彻斯特的Flixton女子中学对户外体验式学习的益处并不陌生。自2007年加入学校担任校长以来,Julie Hazeldine与我们一起实施了一系列计划,以实现学校愿景:“鼓励女孩通过我们的愿望,授权和卓越基业原则发现自己的才能和发挥潜力。”

这些课程对帮助学校将考试成绩从2007年的39%5个或更多A *到C等级(包括英语和数学)提高到2015年的74%有显着影响,2015年将该校排在北部学校前10%西。
从2014年教师报告中读到的有趣但不令人意外的是,80%的受访者表示,他们在某种程度上获得了一门课程的好处。与学生一起进行许多测试和试验,使他们能够在新环境中观察自己的进步和成就。许多人声称,这增加了他们对学生能力的理解,揭示了年轻人在学校没有或不能表现出来的素质,并改善了师生关系。


回到学校后,他们的拓展经验教师注意到学生对学习的态度更好,并且在课堂上表现出更高的表现。大约92%的教师表示学生提高了设定个人目标的技能,85%的学生认为学生将来可能会设定更高的目标。

户外学习能够真正让学生和老师受益吗?那么,如果让学生提高自信,努力和毅力就很重要,那么是的。如果要协助教师加强与学生的关系,提高自己的技能和个人成就感对教育中的任何事物都意味着什么,那么这是一个响亮的“是”。