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课程期望

来源:https://hwtz.100zhancn.com/ 时间:2018-05-29 点击:
文章摘要:无论以往的经验如何,学生在课程期间可能会受到身心的挑战。我们鼓励学生面对他们的恐惧,相信他们的团队,并推动自己施加的限制。

我们所有的活动 - 从远足和激流泛舟到冲浪和垂降 - 测试身体和心灵,并用作培养领导力和生活技能的隐喻。

身体素质
所需体能水平取决于每门课程的活动。一般来说,任何身体正常水平的年轻人都能够顺利完成我们的计划。我们强烈建议间隔年和学期的学生在抵达前建立稳定的心血管健康基础。

精神上的韧性
我们的课程也在精神上和情感上挑战学生。无论这一挑战是否应对了多日加息的困难,克服了学习新事物的压力,或者第一次远离家人的压力,为挫折和压力做好准备是非常重要的。我们鼓励学生公开改变,并期望他们超出他们的舒适区。教师和同学们在这里互相帮助和支持。大多数身体斗争的学生都遭受自我怀疑;生活中的许多挑战,当然,主要是心理上的。每门课程的目标之一就是学会适应新的体验并培养自信。

集团经验
大部分的拓展经验都来自课程期间培养的团队环境。在他们的经历期间,同学们和导师们一起24/7。尤其对于学期学生来说,这种分享体验可能是课程中最难的一个方面。学生总是相互挑战。有些人可能会有不同的幽默感或意见感,有时学生可能会不同意。教师帮助团队公开沟通,克服分歧,以团队的方式高效工作。

一种新语言
体验新文化的一部分是用新语言进行交流。哥斯达黎加外展项目提供了一个与母语人士一起练习和提高西班牙语的机会。我们鼓励有兴趣学习或提高西班牙语的学生在到达课程前建立基础词汇和/或语法基础。