远程约束和户外教育

该计划的目标是鼓励和增加学生的决策，解决问题和领导过程;进一步培养学生合作解决群体问题的意愿和能力;并增加学生对其群体中存在差异的尊重和敏感度。作为自我发现，个人成长和敏感的重要催化剂，Outward Bound植根于Paul C. Ransom的体验式教学法，并提醒我们与南佛罗里达州的地理历史关系。

准备拓展训练计划是体育教育海湾研究课程的一部分，其中包括独木舟指导，启动和训练日，以及动手地图和指南针培训。所有新生都会收到一个指南针，象征着RE体验的探索性元素，并代表课程和教学法，旨在教导学生在不熟悉的环境中导航，接受知识，情感和身体方面的挑战。

九年级之后，学生们继续进行户外和合作学习的经历。无论是在收集比斯坎湾数据的科学课，从沼泽地去除外来植物物种的旅行中，还是通过基于有机材料的艺术项目，学生都能理解自然界和环境是兰索沼泽地体验的重要方面。自2013年以来，12年级的学生在学年开始前参加了佛罗里达州威尔士湖的Circle F Dude牧场的三天休息活动。在那里，老年人追求领导力工作坊，团队建设活动，大学辅导“新兵训练营”，以及强调户外教育环境机会的其他活动。