概观
无论当前的重点是社区,信心还是领导力,我们的团队建设活动都提供了极好的工具来挑战所有参与者,并使他们能够反思和学习。这些活动也可以用来建立一个课堂环境,在该环境中协作团队工作是常态,并且可以在学术项目上进行富有成效的开展。这些活动促使参与者共同努力实现共同目标,并使用新的,不熟悉的,并可能不舒服的行为和交流方式,以取得成功。通过周到的协助,我们的教师可以让参与者分析他们在小组中的习惯角色,冒险,尝试新的想法,学习新的技能并发展一个高绩效学习者社区。这些课程通常在学校,公园或我们的LIC总部举行。
典型的学习目标
通过提供自己的想法和倾听他人的想法,我可以有效地进行交流
尽我所能,我可以成为一名优秀的团队成员
我可以通过提供自己的想法和聆听他人的想法来成为一名优秀的领导者
我可以反思我的经历,并批判性地思考他们如何适用于我在学校或家中的生活
我可以通过观察其他的沟通方式以及我自己的沟通技巧来发展自己的沟通技巧
我可以通过带头参与某些举措,并在其他方面跟随领导,与同事分享领导责任
客户聚焦:纽约市立大学 - 麦考利荣誉学院.
自1847年以来,纽约市立大学为几代纽约人提供了成功的道路。在这个丰富的传统中,麦考利荣誉学院为学术优秀的学生提供杰出的本科教育,将城市大学的巨大资源与纽约的文化,科学和商业社区整合在一起。
从2001年开始,纽约市拓展训练学校和麦考利荣誉学院之间的关系不断发展和发展。我们第十届入学的班级和我们与NYCOB合作的第十年(我的第五年)是最好的方向,这真是太棒了。
从一整天的活动转变为专注于服务机会的半天,NYCOB与完美无暇的执行协调起来的后勤庞然大物,重新设想了Macaulay荣誉学院学生的定向意味着什么。
麦考利荣誉学院的学生开启了他们的大学生涯,许多人代表了他们的第一个家庭上大学,并由NYCOB协调完成了一整天的活动,这为他们未来四年的学习奠定了基调,麦考利校友也是如此。
Autumn Payne,纽约市立大学麦考利荣誉学院项目,活动和合作伙伴主任.